Educación virtual
Se llama educación virtual a la incorporación de las nuevas tecnologías de la información (redes digitales), a través del cual se desarrolla una acción pedagógica centrada en el estudiante, flexible, abierta, pero no necesariamente autodidacta, que fomenta la autogestión y que apoya tanto a la educación presencial como a la educación a distancia, a los sistemas educativos formales o informales, a los escolarizados y no escolarizados; etcétera.
Educación a distancia
La educación a distancia es una nueva modalidad educativa que se caracteriza
porque el proceso de enseñanza aprendizaje se realiza sin la presencia del profesor en el aula, sirviéndose de diversos medios para distribuir contenidos (correo, radio, televisión, vídeo conferencia, Internet, sistemas inteligentes,
etc.).
El profesor abandona su posición de centro único de información y se convierte
en guía, en un tutor que administra y gestiona información: enseña menos y
conduce más: gestiona el aprendizaje.
Su rol se modifica pero no se disuelve. Ahora, en la educación virtual, ego profesor organiza y orienta el aprendizaje, además, promueve redes tecnológicas y sociales para intercambiar información, es decir, disminuye su carácter de enseñante y se transforma en un administrador de recursos educativos que asiste, a distancia, a los aprendices (alumnos), convirtiéndose en un guía de mentes y un tejedor de conexiones y redes entre sus alumnos, el conocimiento y otras redes, ajenas incluso a las de la escuela o del grupo escolar.
Para desarrollar estas actividades, el profesor tiene que adquirir nuevas competencias:
• Las competencias tecnológicas para producir, distribuir y consumir
información en el ciberespacio.
• Las competencias comunicativas para crear redes sociales que
intercambien información significativa, es decir, adquirir las
habilidades para crear espacios y tiempos para el aprendizaje
dialogante, raciocinante.
Comunidad de aprendizaje
Cuando se le asigna la función de aprender, se convierte en comunidad de aprendizaje, un espacio para compartir actividades y tener una base común de conocimientos tácitos, un lugar para externar ideas que sean entendidas por todos, que busca establecer procesos de aprendizaje a largo plazo para desarrollar conocimientos y competencias. Desde esta perspectiva, el sistema educativo es una o varias comunidades de aprendizaje formal, la(s) cual(es) está(n) constituida(s) por profesores, alumnos, administrativos, directivos, etc., que se localizan en un lugar físico concreto (espacio): un país, una ciudad, un barrio habitado presencialmente por sus actores en horarios sincrónicos (todos coinciden en el tiempo).
Comunidad Virtual
La comunidad también tiene otra naturaleza: la virtual; es decir, puede estar deslocalizada geográfica y físicamente, puede habitarse sin estar presentes y frecuentarse en tiempos asincrónicos. A estas comunidades les llamamos virtuales y se caracterizan por ser espacios mediados tecnológicamente que crean redes para la interacción y conducción de aprendizajes, que “gerencian” conocimientos. El territorio de una comunidad virtual es un territorio electrónico distribuido en un nuevo espacio: el ciberespacio.
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